Pellizzer, L. e De Rossi, M. 2022. Apprendere a scrivere in una società digitalizzata: uno studio di caso in una one tablet per child school. Graphos. Rivista internazionale di pedagogia e didattica della scrittura. 2, (dic. 2022), 81–95. DOI:https://doi.org/10.4454/graphos.20.