Zarrilli Affaitati, Maria Carolina, e Cristiana D’Aprile. «Scrivere Per curar(si)e: Il Caso Studio Del Corso Soft Skills in Medical Humanities all’Università Di Siena». Graphos. Rivista internazionale di pedagogia e didattica della scrittura 8 (marzo 6, 2026): 73–87. Consultato marzo 7, 2026. https://graphos.info/index.php/graphos/article/view/150.