Castiglione, Alessio. «Per Una Pedagogia Della Singolarità: Intelligenze Artificiali E Tecnologie Digitali a Supporto dell’educazione Alla Scrittura, Un Quasi-Esperimento Con Il Modello Linguistico GPT-3». Graphos. Rivista internazionale di pedagogia e didattica della scrittura 3 (luglio 19, 2023): 87–105. Consultato novembre 21, 2024. https://graphos.info/index.php/graphos/article/view/38.