Parigi, Laura, e Loredana Camizzi. «La Scrittura Tra Strumentalità E Abilità Complesse Nella Prima Alfabetizzazione: Credenze, Percezioni E Pratiche Degli Insegnanti Di Scuola Primaria». Graphos. Rivista internazionale di pedagogia e didattica della scrittura 3 (luglio 19, 2023): 37–58. Consultato settembre 8, 2024. https://graphos.info/index.php/graphos/article/view/43.