Compagno, G., Fiorello, E., Scolaro, I., & Pinello, C. G. M. P. (2024). Rafforzare la Scrittura con il Cooperative Integrated Reading and Composition Model (CIRC): Sfide e Strategie Inclusive. Graphos. Rivista internazionale di pedagogia e didattica della scrittura, 5. https://doi.org/10.4454/graphos.91