Compagno, Giuseppa, Elisabetta Fiorello, Ilaria Scolaro, e Cristina Giorgia Maria Pia Pinello. 2024. «Rafforzare la Scrittura con il Cooperative Integrated Reading and Composition Model (CIRC): Sfide e Strategie Inclusive». Graphos. Rivista internazionale di pedagogia e didattica della scrittura 5 (luglio). https://doi.org/10.4454/graphos.91.