Capo, Marianna. «La scrittura come officina dell’identità: narrazioni di formazione e creatività riflessiva nei futuri insegnanti della scuola primaria». Graphos. Rivista internazionale di pedagogia e didattica della scrittura, vol. 9, fasc. 1, ottobre 2026, https://doi.org/10.4454/graphos.163.